4º PRIMARIA NATURAL SCIENCE WORKBOOK MAS SAVIA 9788417559311 UNIVERSITY OF DAYTON 2019

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4º PRIMARIA NATURAL SCIENCE WORKBOOK MAS SAVIA 9788417559311 UNIVERSITY OF DAYTON 2019 (USADO)

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Ficha técnica:

Detalles del producto:

Editorial : Ediciones Sm, UNIVERSITY OF DAYTON PUBLISHING (15 mayo 2019)
Idioma : Inglés
Tapa blanda :  88 páginas
ISBN-10 : 8417559310
ISBN-: 9788417559311
Edad de lectura : 9 años y más
Proyecto: Mas Savia
Peso del producto :  258 g
Dimensiones : 22.5 x 0.7 x 29 cm
Autor: BK Publishing, (Autor), Félix Moreno Arrastio (Ilustrador), Luis Miguel Pérez González [Luis Doyague] (Ilustrador), Daniel Alonso Rivero (Ilustrador), Benoit Knox (Ilustrador), Suri, (Ilustrador), Gema García Ingelmo (Ilustrador), Jesús Aguado (Ilustrador), Ángel Ovejero Sánchez (Ilustrador), Archivo de Ediciones SM, (Ilustrador)

Sin existencias

SKU: S9788417559311 Categorías: , , , ,

Descripción

The MAS SAVIA Project for Social Science takes advantage of different tools and methodologies to motivate the learning, understanding and application of the contents. The contents of each learning block are organized into three learning moments: Let’s Get Started, Let’s Understand and Let’s use. Inserted between these are Make a Change (service-learning activities with many opportunities to work using co-operative strategies) in which both communicative and cognitive skills are put into practice. Many of the Let’s Get Started and Let’s Use sections take the form of experimental workshops. This general philosophy of promoting active learning is manifest in the final Making a Change task which integrates knowledge, skills and multiple intelligences. Social Science takes the CLIL approach to making language and contents accessible with careful scaffolding of language and the visual summarizing of content. There are regular opportunities to review what has been learned. Attention to diversity is catered for by online testing which can give the teacher a clear and immediate evaluation of the class’s performance by identifying students who may be having difficulties.

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