NOTA IMPORTANTE:
Los libros al ser usados, pueden estar subrayados por su propio uso, no todos traen los anexos y Cd, en el caso de que los tengamos, serán incluidos.
Excepto los libros nuevos que si los traen.
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3º ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA PROYECTO REVUELA 9788413927909 SM 2022 (USADO)
€25.00
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3º ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA PROYECTO REVUELA 9788413927909-9788413927855 SM 2022 (USADO)
Nota Importante:
Los libros al ser usados, no todos traen los anexos y Cd, .en el caso de que los tengamos, serán incluidos, también pueden estar subrayados del uso, intentamos siempre de servirle el que este en mejor estado.
Excepto los libros nuevos que si los traen.
El código de activación online, no podemos asegurar que sea vigente dado que este solo tiene una duración de un año y seguramente haya sido ya utilizado.
Editorial : Ediciones SM-Savia; N.º 1 edición (30 Abril 2022) Idioma : Español Tapa blanda : 248 páginas ISBN-10 : 8413927854-8413927900 ISBN-: 9788413927855 -9788413927909 Edad de lectura : 13 años o más Proyecto: Revuela Peso del producto : 698 g Dimensiones : 22.5 x 0.7 x 29 cm Autor: Alfredo de la Mata Carrasco (Autor), Manuel Mesegar Domingo (Autor), José Ignacio Ortega (Autor), Carlos Martínez (Ilustrador), Arturo Redondo Paz (Ilustrador), Rinoceronte Servizos Editoriais (Ilustrador), Estudio 5W Infographic (Ilustrador), 123RF (Ilustrador), Ramón Colera Cañas (Ilustrador), Nicolás Fernández Prímola (Ilustrador), GlezBros (Ilustrador), Edgar Sicília Calvo (Ilustrador), Galofré (Ilustrador), Macus (Mari Cruz Romero Rodríguez) (Ilustrador), Alberto Pieruz Quintana (Ilustrador), Istock (Ilustrador), Marcelsoc (Ilustrador), Amadeu Blasco Feliu (Ilustrador), Shutterstock (Ilustrador), Jesús Delgado (Ilustrador), José Luis Navarro García (Ilustrador), OTHER LANDS (Ilustrador)
Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.
